Освіта

(Позиція редакції може не збігатися з думкою автора)

Маємо рейтинг обласних центрів України за результатами національного мультипредметного тесту 2026 року (українська мова, математика, історія України, предмет на вибір). Полтава посіла друге місце знизу — двадцять перше, тоді як 2020 року була на цілком прийнятному восьмому. Зсувалася-зсувалася та й зсунулася так, що далі вже нікуди.

Війна, скажете, обстріли, тривоги, вигорання. Та правильно, все воно є і все воно негативно впливає на якість навчання. Але от чомусь Харків, якому значно гірше за Полтаву, на п’ятому місці, а Херсон (тут узагалі промовчимо) — на шостому.

Погане керівництво міста загалом і галузі зокрема? Неправильна організація навчального процесу з проблемами укриттів?

Фото сайту Освіта.ua

Ось міська влада 18 вересня ухвалила організувати освітній процес для учнів гімназії №15, де немає укриттів і зробити їх там неможливо, в приміщенні гімназії №5, куди дітей ще треба довозити. Ви правильно помітили: не рік тому, і навіть не 1 вересня…

І всі ж знають, що учні Першого ліцею минулого навчального року змушені були навчатися очно в Полтавському педагогічному університеті імені Короленка? Якщо ні, то знайте, бо в самому ліцеї укриття лише зараз завершують — принаймні, так кажуть…

До речі, про університет.

Уже прочитавши новину, раптом побачила – буквально перед нею в стрічці стоїть інша новина. І вона настільки резонує з першою, настільки показує стан сучасної освіти, що не можу не зацитувати: “У Полтавському педагогічному університеті відкрили заочну форму навчання за спеціальністю А4.11 Середня освіта (Фізична культура)”.

Так, ви не помилилися, там справді стоїть словосполучення “заочна форма”. Не поспішаймо сміятися, уявляючи собі вчителя фізкультури, який здає нормативи з бігу на 100 метрів у Zoom…

Звісно, річ не в цьому, там є два абзаци з поясненням:

“Відкриття заочної форми навчання за спеціальністю А4.11 Середня освіта (Фізична культура) розширює можливості для тих, хто вже працює у сфері спорту або освіти та прагне здобути вищу педагогічну освіту.

Це також шанс для тренерів, спортсменів та інших фахівців, які хочуть розширити професійні можливості й отримати педагогічну кваліфікацію”.

Маємо абсурдну ілюстрацію до сумних бюджетних реалій. Заклади вищої освіти зараз хапаються за будь-яку можливість набрати студентів і заробити гроші (особливо на контракті), бо недофінансування ніхто не скасовував. Система, зациклена сама на собі, не дає суспільно корисного продукту.

Але ж знову, біда з набором і грішми не тільки в нашому педагогічному. Це по всій Україні так. Лише в Полтаві все погане ще й посилюється — клімат такий несприятливий, чи що?

І хто відповідатиме за те, що діти не відповідають правильно на питання з мови, математики, історії та ще одного “предмета на вибір”?

Як добре, що діти хоч мають той маленький, тільки від них залежний вибір…

Оксана КОШЕЛЕНКО